quinta-feira, 4 de julho de 2013

Fotonovelas e textos de opinião - CONECTA


A professora Indianara Holsbach trabalhou Direitos Humanos no Projeto Conecta, focando as questões de transgressão do mesmo, quando a questão é homofobia. Os alunos pesquisaram e estudaram alguns Projetos de Emenda Constitucional e seus principais representantes. Além de estudar estas leis, a abertura do tema foi feita com o filme Cazuza - o tempo não para. Os produtos finais destes trabalhos é apresentando em duas modalidades. Uma é a produção de textos de opinião e a outra é a produção de fotonovelas.

Confira e deixe seu recadinho!

Textos de opinião:


Fotonovelas:

quarta-feira, 3 de julho de 2013

RESULTADO DE PESQUISA E TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO - CONECTA

A Professora Cida Ferreira trabalhou com as duas turmas prioritárias do Projeto Conecta do 1º semestre em 2013. Abordou, juntamente com os demais professores participantes, o tema proposto inicialmente pelo corpo docente do período matutino, Direitos Humanos, e focou suas pesquisas ao sistema de cotas para negros e índios.

Durante as aulas, os alunos das turmas 9º ano A e B trataram as informações fazendo para tanto, gráficos e tabelas.


terça-feira, 2 de julho de 2013

PRODUÇÃO DE VÍDEOS - ARTE

Alunos do 9º ano B produziram vídeos que representam as lutas dos índios e/ou dos afro-descendentes.
A proposta da professora de Arte, Regina Duarte, era que os alunos fizessem um roteiro e gravassem a encenação para posterior edição, utilizando como recurso Movie Maker.

Assista aos vídeos:








segunda-feira, 1 de julho de 2013

Palestra com representantes das Comunidades Indígena e Afro-descendente














Alunos dos 9º anos A e B, matutino, participaram de uma Palestra com representantes da Comunidade Indígena e Afro-descendente, como parte do Projeto Conecta, cujo tema é Direitos Humanos. A professora Vânia Lúcia Batista Duarte, Historiadora, discorreu sobre sua vivência como descendente da Tia Eva e moradora da comunidade. O bacharel em Direito, Marcelo Ribeiro, da etnia Terena, explanou sobre a Rede de Saberes, projeto que auxilia os universitários indígenas após o ingresso na universidade. O acadêmico do curso de História da Universidade Católica Dom Bosco, Thiago Toledo, que estagiou em nosso estabelecimento de ensino, foi o responsável pela presença dos palestrantes e contribuiu, também, durante o debate.Foi um momento único, em que alunos,  professores e equipe técnica tiveram a oportunidade de acessar conhecimento direto da fonte, podendo a partir daí, formular sua própria opinião a respeito de assuntos atuais e polêmicos.