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quinta-feira, 4 de julho de 2013
Fotonovelas e textos de opinião - CONECTA
A professora Indianara Holsbach trabalhou Direitos Humanos no Projeto Conecta, focando as questões de transgressão do mesmo, quando a questão é homofobia. Os alunos pesquisaram e estudaram alguns Projetos de Emenda Constitucional e seus principais representantes. Além de estudar estas leis, a abertura do tema foi feita com o filme Cazuza - o tempo não para. Os produtos finais destes trabalhos é apresentando em duas modalidades. Uma é a produção de textos de opinião e a outra é a produção de fotonovelas.
Confira e deixe seu recadinho!
Textos de opinião:
Fotonovelas:
quarta-feira, 3 de julho de 2013
RESULTADO DE PESQUISA E TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO - CONECTA
A Professora Cida Ferreira trabalhou com as duas turmas prioritárias do Projeto Conecta do 1º semestre em 2013. Abordou, juntamente com os demais professores participantes, o tema proposto inicialmente pelo corpo docente do período matutino, Direitos Humanos, e focou suas pesquisas ao sistema de cotas para negros e índios.
Durante as aulas, os alunos das turmas 9º ano A e B trataram as informações fazendo para tanto, gráficos e tabelas.
terça-feira, 2 de julho de 2013
PRODUÇÃO DE VÍDEOS - ARTE
Alunos do 9º ano B produziram vídeos que representam as lutas dos índios e/ou dos afro-descendentes.
A proposta da professora de Arte, Regina Duarte, era que os alunos fizessem um roteiro e gravassem a encenação para posterior edição, utilizando como recurso Movie Maker.
Assista aos vídeos:
segunda-feira, 1 de julho de 2013
Palestra com representantes das Comunidades Indígena e Afro-descendente
Alunos dos 9º anos A e B, matutino, participaram de uma Palestra com representantes da Comunidade Indígena e Afro-descendente, como parte do Projeto Conecta, cujo tema é Direitos Humanos. A professora Vânia Lúcia Batista Duarte, Historiadora, discorreu sobre sua vivência como descendente da Tia Eva e moradora da comunidade. O bacharel em Direito, Marcelo Ribeiro, da etnia Terena, explanou sobre a Rede de Saberes, projeto que auxilia os universitários indígenas após o ingresso na universidade. O acadêmico do curso de História da Universidade Católica Dom Bosco, Thiago Toledo, que estagiou em nosso estabelecimento de ensino, foi o responsável pela presença dos palestrantes e contribuiu, também, durante o debate.Foi um momento único, em que alunos, professores e equipe técnica tiveram a oportunidade de acessar conhecimento direto da fonte, podendo a partir daí, formular sua própria opinião a respeito de assuntos atuais e polêmicos.
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